Siekdami užtikrinti geriausią Jūsų naršymo patirtį, šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies). Naršydami toliau patvirtinsite savo sutikimą naudoti slapukus. Savo sutikimą bet kada galėsite atšaukti pakeisdami interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus.
Susipažinkite su slapukų politika.
Alytaus „Volungės“ progimnazijos skyrius „Volungėlė“ įgyvendino tarptautinį „Nordplus Junior“ projektą „Learning Gardens“ (projekto Nr. NPJR-2024/10024). Projektas subūrė keturias ugdymo įstaigas iš Lietuvos, Latvijos ir Švedijos, siekiančias stiprinti vaikų ugdymą lauke, skatinti tvarų požiūrį į aplinką ir dalytis skirtingose šalyse sukaupta pedagogine patirtimi.
Projektą koordinavo Alytaus „Volungės“ progimnazijos skyrius „Volungėlė“. Kartu veiklas įgyvendino Gulbenės 2-asis vaikų darželis „Rūķītis“ iš Latvijos, „Futuraskolan International Preschool Gåshaga“ iš Švedijos ir Pajūrio Stanislovo Biržiškio gimnazija iš Šilalės rajono.
Projekto metu daug dėmesio skirta lauko erdvių pritaikymui vaikų ugdymui. Alytaus „Volungės“ progimnazijos skyriuje „Volungėlė“ buvo įveiklinta lauko pavėsinė – ji pritaikyta įvairioms patyriminėmis, kūrybinėms ir STEAM veikloms organizuoti. Prie pavėsinės atnaujinimo aktyviai prisidėjo visa įstaigos bendruomenė – darbuotojai, ugdytinių tėvai ir kiti bendruomenės nariai: kartu buvo atliekami dažymo, puošybos ir kiti darbai. Partnerių įstaigose taip pat buvo kuriamos ir atnaujinamos edukacinės erdvės, išbandomi skirtingi ugdymo lauke metodai. Vaikai stebėjo gamtą, atliko bandymus, sodino augalus, kūrė iš gamtinių medžiagų ir per praktinę veiklą susipažino su tvarumo, gamtosaugos, klimato kaitos bei STEAM temomis.
Svarbi projekto dalis buvo tarptautinis pedagogų bendradarbiavimas. Susitikimų Švedijoje, Latvijoje ir Lietuvoje metu dalyviai lankėsi partnerių įstaigose, stebėjo ugdymo veiklas, dalijosi gerąja patirtimi ir kartu ieškojo būdų, kaip lauko aplinką kuo prasmingiau įtraukti į kasdienį vaikų ugdymo procesą. Tokie susitikimai suteikė galimybę ne tik perimti konkrečias praktines idėjas, bet ir pažinti skirtingų šalių ugdymo kultūrą bei sustiprinti pedagogų profesinius ryšius.
Vienas reikšmingiausių projekto rezultatų – partnerių parengtas metodinis rinkinys „Ugdymas lauke. Metodinis rinkinys ikimokyklinio ugdymo pedagogams“. Jis sukurtas lietuvių ir anglų kalbomis. Leidinyje pateikiamos praktiškai išbandytos veiklos, skirtos vaikų fizinei ir emocinei gerovei, gamtos apsaugai, tvarumui, STEAM ugdymui bei klimato kaitos pažinimui. Rinkinys parengtas taip, kad pateiktas idėjas pedagogai galėtų lengvai pritaikyti skirtingose lauko erdvėse ir įvairaus amžiaus vaikų grupėse.
Įgyvendinant projektą „Learning Gardens“ sustiprintos pedagogų kompetencijos organizuoti ugdymą lauke, išplėstos vaikų patyriminio mokymosi galimybės ir sustiprintas tarptautinis bendradarbiavimas. Projekto metu sukurtos edukacinės erdvės, išbandytos veiklos ir parengtas metodinis rinkinys bus naudojami kasdieniame ugdymo procese ir projektui pasibaigus. Įgyta patirtimi Alytaus „Volungės“ progimnazijos skyrius „Volungėlė“ pedagogai dalinosi su ugdytinių tėvais, įstaigos bendruomenės atstovais bei kitų ugdymo įstaigų bendruomenėmis.
Projektą finansuoja „Nordplus Junior“ programa.