Alytaus Dzūkijos mokykla – tvarumo lyderė Lietuvoje

Mokykla pelnė prestižinį „Tvarumo bruknės“ apdovanojimą

Alytaus Dzūkijos mokykla pateko tarp 24 pažangiausių ugdymo įstaigų Lietuvoje, pelniusių aukščiausio – III pakopos – „Tvari mokykla 2030“ ženklą „Tvarumo bruknė“. Šį įvertinimą skyrė Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA), vertinusi mokyklų pažangą diegiant tvarumo praktikas pagal Jungtinių Tautų Darnaus vystymosi darbotvarkę.

Mokykla ne tik integruoja tvarumo principus į ugdymo procesą, bet ir kuria aplinką, kurioje tvarumas tampa kasdienės kultūros dalimi. Bendruomenės susitarimai, inovatyvūs projektai ir praktinės veiklos rodo, kad Dzūkijos mokykla – ne tik mokymosi, bet ir sąmoningo gyvenimo erdvė.

Tvarumas kasdienybėje: nuo telefonų iki skulptūrų

Nuo 2024 metų mokykloje nebeleidžiama naudoti mobiliųjų telefonų pamokų ir pertraukų  metu – sprendimas priimtas bendru tėvų ir mokinių sutarimu, siekiant skatinti gyvą bendravimą ir dėmesį mokymuisi. Mokiniai ir jų tėvai pastebėjo, kad be telefonų atrado daug įdomių veiklų, susipažino su naujais draugais  Pertraukas mokiniai leidžia mokyklos kiemuose, sporto aikštyne, kitose erdvėse. Prie skulptūros „Labas rytas“ vyksta aktyvios veiklos, skatinančios judėjimą ir sveiką gyvenseną.

Skulptūra „Labas rytas“ – bendruomeniškumo simbolis. Alytaus Dzūkijos mokyklos vidinio kiemo atnaujinimas – tai bendro tikslo siekimo pavyzdys. Ištrupėjęs asfaltas buvo įvardytas kaip mokyklos silpnybė, tačiau bendruomenė ėmėsi veiksmų: mokiniai ir mokytojai organizavo akcijas, rinko lėšas, prisidėjo rėmėjai iš Prancūzijos ir Alytaus miesto savivaldybė. Atgimęs kiemas tapo edukacine erdve. Vėliau mokykla prisidėjo prie Alytuje vykusio skulptorių plenero, kurio metu buvo kuriamos skulptūros pagal A. Matučio eilėraščius. Už bendrystę mokykla gavo dovaną – skulptūrą „Labas rytas“, sukurtą italų menininko. Ji tapo ne tik kiemo puošmena, bet ir tvarumo simboliu.

Ugdymas per tvarumą: STEAM projektai ir tarptautinė partnerystė

Mokykla aktyviai vykdo STEAM veiklas, kurių pagrindinė kryptis – tvarumas. Mokykloje gyvendinti projektai „Tvarumo kelias“ – QR kodai miesto erdvėse kviečia mokinius tyrinėti kultūrą ir istoriją, „Energija“ – mokiniai analizavo elektros vartojimą namuose ir mokykloje „Atsakingas vartojimas. Bioplastikas“ – mokiniai susipažino su alternatyviais ištekliais. 2026 m. planuojamas tarptautinis projektas Erasmus+ su partneriais iš Vokietijos ir Graikijos, kurio metu mokiniai analizuos mokyklos išteklių naudojimą ir teiks rekomendacijas jų taupymui.

Praktiniai įgūdžiai ir inžinerinės iniciatyvos

Atsiliepdama į mokinių poreikius, mokykla įkūrė „IT dirbtuves“, kur mokiniai mokosi taisyti kompiuterius – taip mažinamos elektronikos atliekos. Mokyklos kieme įrengta dviračių ir paspirtukų stoginė, suprojektuota mokinių ir pagaminta 3D spausdintuvu. 2025–2026 m. m. vyks dviračių taisymo dirbtuvės, kur mokiniai mokysis prižiūrėti ir remontuoti savo transporto priemones.

Tvarumas – ne tik tikslas, bet ir kelias

Alytaus Dzūkijos mokyklos patirtis rodo, kad tvarumas gali tapti neatsiejama ugdymo ir bendruomenės kultūros dalimi. Nuo kasdienių sprendimų iki tarptautinių projektų – kiekvienas žingsnis prisideda prie sąmoningesnės, atsakingesnės ir inovatyvesnės mokyklos kūrimo.

Pelnytas „Tvarumo bruknės“ apdovanojimas – tai ne tik įvertinimas, bet ir įpareigojimas. Mokykla ir toliau sieks skleisti tvarumo idėjas, įtraukti bendruomenę į prasmingas veiklas ir būti pavyzdžiu kitoms ugdymo įstaigoms Lietuvoje. Tvarumas Dzūkijos mokykloje – tai ne projektas, o gyvenimo būdas.

Alytaus Dzūkijos mokyklos informacija