Tarptautiniame „Erasmus+“ seminare Budapešte – Alytaus miesto atstovės ekspertinė patirtis apie įtrauktį

2026 m. spalio 6–9 dienomis Budapešte, Vengrijoje, vyko tarptautinis „Erasmus+“ seminaras „Enriching Daily Practice through integrating Erasmus+ Lessons Learned“, subūręs patyrusius švietimo projektų koordinatorius ir įstaigų vadovus iš 17 Europos šalių – Belgijos, Italijos, Maltos, Vengrijos, Slovakijos, Serbijos, Vokietijos, Austrijos, Suomijos, Rumunijos ir kt. Renginyje, kurį organizavo Vengrijos nacionalinė „Erasmus+“ agentūra, išskirtinis dėmesys skirtas įtraukties ir įvairovės temoms bei tam, kaip tarptautinių projektų metu įgytą patirtį sėkmingai integruoti į kasdienę ugdymo įstaigų veiklą.
             Lietuvai šiame aukšto lygio renginyje atstovavo Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio direktorė Renata Mockevičienė. Vadovė ne tik sėmėsi gerosios užsienio šalių praktikos, bet ir aktyviai dalinosi savo vadovaujamos įstaigos ilgamete patirtimi bei ekspertinėmis įžvalgomis.

Inovacijų perkėlimas į kasdienę praktiką

Seminaro organizatoriai pabrėžė, kad didžiausia „Erasmus+“ projektų vertė atsiskleidžia tada, kai mobilumo vizitų metu įgyti gebėjimai tampa neatsiejama organizacijos kultūros dalimi. R. Mockevičienė dalyvavo ekspertų diskusijoje, kurioje pristatė strateginius būdus, kaip po tarptautinių mokymų parsivežtos naujovės, inovatyvūs metodai ir pedagogų patobulintos kompetencijos yra kryptingai įgyvendinamos bei įtvirtinamos jos vadovaujamoje ugdymo įstaigoje. Direktorės teigimu, sėkmingas pokyčių valdymas reikalauja sistemingo ir ilgalaikio požiūrio – nuo grįžusių kolegų mentorystės iki vidinių mokymų organizavimo visai įstaigos bendruomenei, efektyvaus grįžtamojo ryšio profesiniam augimui, ugdymo kokybei bei stebėjimo ir kontrolės mechanizmo įstaigos kultūros diegimui.
 
Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio įtraukiojo ugdymo modelis – pavyzdys Europai
 
Viena svarbiausių seminaro ašių buvo įtrauktis (Inclusion and Diversity). Šioje srityje Alytaus „Vilties“ mokykla-darželis turi išskirtinį įdirbį – tai vienintelė švietimo įstaiga Alytuje, teikianti specialųjį pradinį išsilavinimą ir kompleksinę pagalbą 1–4 klasių mokiniams, turintiems didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių. Diskusijos metu vadovė tarptautinei auditorijai pristatė įstaigoje taikomą unikalų modelį, kuriame harmoningai suderintas specialiųjų poreikių turinčių mokinių ugdymas kartu su medicininės paskirties paslaugų teikimu,  bendravimas bei mokymasis saugioje, modernizuotoje aplinkoje. Užsienio kolegų susidomėjimo sulaukė praktiniai pavyzdžiai, kaip mokyklos-darželio pagalbos specialistų komanda bendradarbiauja su pedagogais, kurdama individualizuotas ugdymo programas ir taikydama sensorinės integracijos bei alternatyvių terapijų metodus.

Ateities partnerystės ir nauji ištekliai

 Keturias dienas trukusiame seminare dalyviai ne tik diskutavo, bet ir praktiškai kūrė skaitmeninius įrankius. Bendro darbo metu suformuotas Padlet išteklių rinkinys, kuriuo ateityje galės naudotis švietimo bendruomenės visoje Europoje.

Dalyvavimas šiame seminare Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio vadovei leido užmegzti vertingų ryšių su kitų šalių švietimo lyderiais. Tai atveria kelią naujiems tarptautiniams KA1 ir KA2 projektams, kurie ir toliau padės į Alytaus miestą pritraukti pažangiausias Europos pedagogines praktikas.

Alytaus „Vilties“ mokyklos-darželio informacija